russo per insegnanti – Globolibri.it

Slusaem i pisem. Kniga dlja prepodavatelja. Слушаем и пишем. Книга для преподавателя

HannahMF — Thu, 28 Feb 2019 21:00:56 +0000

Комплекс по обучению репродуктивному письму на основе звучащего монологического текста. Тексты носят биографический характер и знакомят с известными деятелями русской культуры XIX-XX вв. Для уровней А1-В1 (элементарного – ТРКИ-1). Ожидается выход CD – приложения. Вместе с данным пособием вы можете приобрести рабочую тетрадь.

Пособие является приложением к комплексу Дорога в Россию.

Obscie voprosy metodiki prepodavanija russkogo jazyka kak inostrannogo Общие вопросы методики преподавания русского языка как иностранного

HannahMF — Thu, 28 Feb 2019 21:00:56 +0000

В учебном пособии рассматриваются общие вопросы преподавания русского языка как иностранного, методика обучения языковым аспектам и видам речевой деятельности. Лингвистические, научно-методические и учебно-методические материалы пособия направлены на совершенствование коммуникативной компетенции, формирование методических навыков и развитие методических умений будущих преподавателей.

Russkij jazyk i kul’tura reci: ucebnik Русский язык и культура речи: учебник

HannahMF — Thu, 28 Feb 2019 21:00:56 +0000

Этот учебник уже давно стал бестселлером. Первое издание комплекса, включавшего учебник и практикум, вышло в 2000 году, и с тех пор он многократно переиздавался. Суммарный тираж комплекса уже превысил 165000 экземпляров. В 2003 году этот комплекс получил диплом Ассоциации книгоиздателей (АСКИ) «Книга года».

Настоящее издание существенно обновлено авторами с учетом десятилетнего опыта использования курса в различных вузах России и требований образовательных стандартов высшей школы нового поколения.

Руководитель авторского коллектива — Владимир Иванович Максимов (1926-2004), доктор филологических наук, профессор Санкт-Петербургского государственного политехнического университета. Автор около 300 научных работ трудов, среди которых 5 монографий, более 40 учебников и учебных пособий, 10 словарей и справочников, многочисленные статьи. Специалист в области лексикологии, словообразования, стилистики и культуры речи, методики преподавания русского языка как иностранного.

Russkij jazyk. Osnovnoj kurs. Metodiceskoe rukovodstvo dlja prepodavatelja + CD v formate PDF Русский язык. Основной курс. Методическое руководство для преподавателя + CD в формате PDF

HannahMF — Thu, 28 Feb 2019 21:00:55 +0000

В методическом руководстве изложены принципы организации учебного материала и даны конкретные методические рекомендации к учебнику. Цель – познакомить преподавателя с основными положениями лингвометодической концепции учебника.

Методическое руководство состоит из двух частей. В первой части излагается концепция учебника, определяющая принципы представления языкового материала, во второй даны ключи и комментарии к заданиям.

К пособию прилагается CD

Zili-byli… 12 urokov russkogo jazyka Bazovyj uroven’. Grammaticeskij praktikum Жили-были… 12 уроков русского языка. Базовый уровень. Грамматический практикум

HannahMF — Thu, 28 Feb 2019 20:58:54 +0000

Пособие входит в учебный комплекс по русскому языку как иностранному Жили-были. 12 уроков русского языка. Его цель – закрепить грамматические навыки посредством системы дополнительных тренировочных упражнений. Лексическое наполнение активизируемых грамматических моделей соответствует особенностям живой русской речи, что способствует и развитию навыков говорения. Примеры, простые в отношении лексики, но характерные для современного разговорного языка, выполняют функцию образцов, на основе которых обучаемые могут строить свою речь. Подобные примеры преподаватель может использовать при разработке контрольных материалов.
Пособие также может быть полезно при подготовке к тестированию по системе ТРКИ (уровни А2-В1).

Ucimsja ucit’ detej russkomu jazyku. 111 otvetov na voprosy roditelej Учимся учить детей русскому языку. 111 ответов на вопросы родителей

HannahMF — Thu, 28 Feb 2019 20:56:41 +0000

Книга посвящена методике преподавания русского языка детям, живущим за рубежом, с которыми занимаются родители или учителя в воскресной школе, кружках.
В книге описываются приёмы работы по обучению чтению и письму, говорению и слушанию. Предлагаются упражнения по развитию детской речи, увеличению словарного запаса ребёнка, по коррекции произношения. Описывается, как надо преподавать, даются рекомендации по организации занятий по русскому языку с детьми разного возраста.
Книга рекомендована родителям, которые самостоятельно занимаются с детьми русским языком, учителям русского языка субботних и воскресных школ за рубежом и всем, кто преподаёт или собирается преподавать русский язык детям за пределами России.

Istorija metodiki obucenija russkomu jazyku kak inostrannomu История методики обучения русскому языку как иностранному

HannahMF — Thu, 28 Feb 2019 20:56:03 +0000

В книге представлен исторический обзор развития методики обучения РКИ. Каждая из девяти глав книги посвящена отдельному периоду развития методической мысли и содержит описание положения русского языка в России и в мире, научных основ преподавания языка, основных компонентов системы обучения: целей и содержания, методов и приемов, средств обучения. В последних главах дается обзор конгрессов Международной ассоциации преподавателей русского языка и литературы (МАПРЯЛ).
Книга адресована специалистам по методике обучения русскому языку как иностранному, преподавателям, докторантам и аспирантам, работающим над диссертациями по методике, студентам, обучающимся по специальности “Русский язык как иностранный”, а также всем интересующимся методикой преподавания русского языка в ее историческом становлении и развитии.

Inoskazanija v russkom recevom vzaimodejstvii Иносказания в русском речевом взаимодействии

HannahMF — Thu, 28 Feb 2019 20:56:03 +0000

Методическое пособие посвящено иносказаниям, косвенным фигурам речи, без которых не может обойтись ни один письменный или устный текст. Это иронические высказывания, эвфемизмы, уклончивые ответы, намеки.
Авторы уверены в том, что формирование высших коммуникативных компетенций практически невозможно без обучения иностранцев умению опознавать и понимать иносказания в русской речи.
Помимо теории непрямой коммуникации, в пособии приводятся образцы уроков, которые включают в себя методические комментарии и задания для преподавателей, а также упражнения для учащихся.
Книга заинтересует и будет полезна широкому кругу читателей: преподавателям РКИ, филологам, студентам филологических факультетов.

Zacem, cto i kak citat’ na uroke Зачем, что и как читать на уроке

HannahMF — Thu, 28 Feb 2019 20:52:31 +0000

Пособие предназначено для преподавателей-практиков. В первой части в вопросно-ответной форме излагаются лингвистические, психологические и методические основы использования художественного текста в преподавании русского языка как иностранного. Вторая часть представляет собой методические разработки для уроков русского языка по произведениям современных писателей (поэзия: Дм.А. Пригов, проза: С. Довлатов, Л. Петрушевская, В. Пелевин).

Grammaticeskij spravocnik tradicionno-sistemnoe i funkcionalno-sistemnoe opisanie russkoj grammatiki Грамматический справочник: Традиционно-системное и функционально-системное описание русской грамматики

HannahMF — Thu, 28 Feb 2019 20:48:47 +0000

Грамматический справочник содержит краткое описание грамматических средств русского языка и предназначен для тех, кто хочет получить сведения об их значении, произношении, употреблении в разных стилях речи, правильном написании, об основных понятиях и терминах грамматики.
В справочнике две части.
В первой части представлено традиционно-системное описание грамматических средств русского языка, которое принято в академических и вузовских грамматиках, во второй — их функционально-системное описание. Имеются таблицы, предметный указатель и список основной литературы.
Книга предназначена для лингвистов, преподавателей, аспирантов и студентов филологических факультетов, учителей средней школы.